Djeca i božićni darovi: zašto je bolje ne pretjerivati

Djeca i božićni darovi: kao i svake godine, za najmlađe dolazi dugo iščekivani trenutak da napišu pismo Djedu Božićnjaku. Ritual koji bi trebao biti pun magije koji međutim često riskira da se pretvori u popis igračaka i želja koje će se ostvariti.

No, je li udovoljiti svim dječjim zahtjevima i napuniti ih darovima doista pravi način da ih usrećite?

Očigledno ne. I doista, čak i u najboljoj namjeri, roditelji riskiraju da postignu suprotan učinak, tj. potkopaju samopouzdanje mališana, učine ih manje sigurnima i pošalju im krivu poruku.

Kako promijeniti kurs? Pitali smo dr. Evelinu Molinari, psihologinju i psihoterapeutkinju Humanitas Medical Care.

Djeca i božićni darovi: pismo za zajedničko pisanje

Uhvaćeni u užurbanom životu, često zaboravljamo da čak i ritual slova može imati veliku vrijednost s obrazovne i emocionalne točke gledišta.

«Sjesti pored djece i napisati pismo s njima može biti važna prilika za roditelje - objašnjava dr. Molinari - zapravo, na temelju dobi djece, omogućuje im da dijele ne samo trenutak ali i misli i emocije koje dijete proživljava. To bi onda mogla biti prilika za dobrodošlicu i dijeljenje čak i njihovih fantazija s mališanima.Čarolija Božića usko je povezana s magičnom dimenzijom djetinjstva, dimenzijom koja ima vrlo važno evolucijsko značenje. Tijekom božićnog razdoblja, rituali poput pisanja pisma, kićenja drvca, ponovnog stvaranja blagdanske atmosfere, omogućuju djetetu da u potpunosti doživi ovu fantastičnu dimenziju koja je često korisna i potrebna i kako bi se lakše nosila s zamornijim aspektima svoje dobi» .

Pomozite djeci u vježbanju zahvalnosti

I ne samo to, pomaganje djeci da napišu pismo također može biti prava prilika da ih se navikne na vježbanje, što je danas sve važnije.

«Pismo također može biti trenutak da djecu naučimo izraziti svoju zahvalnost - naglašava psihoterapeut - To je temeljni koncept, posebno u ovom društvenom i povijesnom trenutku: prije nego što zatražite, naučite zahvaljivati i osjećati zahvalnost prepoznajući što imaš. Bilo to malo ili puno: dobro je djeci objasniti da uvijek ima onih koji će imati više, ali ima i onih koji imaju manje.

Pismo nije domaća zadaća

«Također pazite da pismo ne doživite kao zadatak - preporučuje dr. Molinari - Danas se velika važnost pridaje izvedbi, no moramo imati na umu da djeca doživljavaju fantastičnu dimenziju Božića i kroz tu dimenziju mogu iznijeti svoje emocije. Podrazumijeva se da smo kad se pojave emocije manje precizni, mogu se pogriješiti: važno je da roditelj razumije poruku pisma, a ne toliko preciznost."

Djeca i božićni darovi: kako upravljati zahtjevima

Velika tema danas je i pretjerano obilje darova. Naime, djeca su za Božić često preplavljena igračkama i smatraju normalnim dobiti sve što traže u pismu. Kako izbjeći ovaj trend?

«Kod mališana možete smisliti niz darova - odgovara stručnjak - dok kod starijih možete početi pričati o vrijednosti novca.Ukratko, ovisno o dobi, roditelji mogu učiti djecu u sposobnosti izbora, što podrazumijeva i odricanje, te ih mogu naučiti cijeniti stvari kao i novac».

I ne samo to, postoji i važna tema o kojoj su roditelji pozvani da razmišljaju i prema kojoj su danas više nego ikad djeca vrlo osjetljiva: a to je pažnja za planet. "Stoga je dobro pomoći djeci da shvate kakve mogu biti posljedice primanja previše darova - objašnjava psihoterapeut - u smislu proizvoda kojih se treba baciti i održivijih izbora" .

Zadržavajuća uloga roditelja

«Kako bismo pokušali zaustaviti obilje darova, dobro je posvetiti vrijeme djeci, pomažući im da se usredotoče na ono što stvarno žele, što zaista mogu biti pravi darovi - nastavlja stručnjakinja - uvijek ih uči radosti darivanja . U konačnici, roditelj mora imati ulogu zadržavanja.

Previše darova za utaživanje krivnje

Često su roditelji skloni djeci davati mnogo darova i kako bi ublažili njihov osjećaj krivnje. Pokušati staviti flaster na one koji žive kao svoje nedostatke. Ali na kraju je napravio dvostruku pogrešku.

«Moramo imati na umu da je danas više nego ikad najveći dar koji možemo dati svojoj djeci vrijeme – ističe dr. Molinari – koje nije ono obilježeno satom, već odabrano psihičko i fizičko vrijeme. U kojem stvarno dijeliti prostor i interes s djecom. I to iz razloga koji je potvrđen i na kliničkoj razini: darovi se zaboravljaju, dok emocionalna razmjena i dijeljenje s roditeljima stvara sjećanja koja nikada neće nestati upravo zato što su mnogo emocionalnije značajna."

Djeca i božićni darovi: zašto izbjegavati pijanke

Prije nego što udovoljimo svim dječjim zahtjevima, bolje je razmisliti o tome koji bi mogli biti daleko od pozitivnih učinaka ovih božićnih opijanja

«Postoje određena istraživanja koja su ukazala na negativne posljedice previše darivanja djece - objašnjava dr. Molinari - Darovi su zapravo geste i kao takvi nose učenje. Bilo da je Božić ili neka druga prigoda, obasipanjem djeteta darovima, poruka koju mu riskirate je da ono što ispunjava odnos, vrijeme i prostor su samo predmeti. To neizbježno utječe na psihu: dijete će biti navedeno da traži one emocije koje predmet izaziva, emocije koje međutim brzo izblijede, ostavljajući potrebu za prebacivanjem na još jedan objekt i stvarajući začarani krug. Trenutno je istina da pred tolikim darovima dolazi do eksplozije sreće, ali tada postoji samo potreba za zasićenjem" .

Puno darova, ali manje samopoštovanja

I ne samo to, čini se da postoji i korelacija između samopoštovanja/sreće i materijalnih dobara.

«Vrlo često je to obrnut odnos. – precizira stručnjakinja – Djeca koja imaju manje materijalnih dobara, ali mogu računati na sadržajne odnose s članovima obitelji i vršnjacima, vrlo često imaju višu razinu samopoštovanja, osjetljivija su, altruističnija i sklona dijeljenju. Također se čine manje ljubomornima i manje posesivnima. To je zato što ne pokazuju selektivno vezanje za objekte. Neki ljudi tada pokazuju veću sposobnost prepoznavanja vrijednosti davanja i veću empatiju. Ako, s druge strane, ne doživljavate značajne odnose i ostajete vezani samo za jedan objekt, teže ulazite u odnose sa svojim najvažnijim emocijama i s drugima. Pogotovo u delikatnoj fazi poput one u kojoj se strukturira osobni identitet" .

Djeca i božićni darovi: kako objasniti da ne možete dobiti sve

Odakle onda početi učiti djecu da za Božić, ali ne samo, ne možete uvijek dobiti sve što želite?

«Roditelj, čak iu ovo doba godine, ima temeljnu ulogu, ulogu vodiča i odgajanja - objašnjava dr. Molinari - Vodeći ka rastu na razini, ne samo intelektualnoj i moralnoj, već iemotivo. Tema koja nam je danas vrlo draga kako bismo odgovorili na jednu od najvećih potreba naše zajednice: znati kako prepoznati i biti s našim emocijama i našim emocionalnim stanjima. Obrazovne poteškoće s kojima se roditelji suočavaju često su povezane sa strahom da ne znaju kako upravljati frustracijama i emocionalnim stanjima djece. Stoga moramo zapamtiti da roditelj mora djelovati kao model, koji nudi trenutke, a ne objekte" .

Odakle početi?

«Favorizirajte trenutke dijeljenja što je više moguće tijekom božićnog razdoblja - zaključuje psihoterapeut - kuhajte s djecom, izrađujte ukrase, pripremajte jelku, tako da riječi neće biti potrebne, ali činjenjem možete pokazati djeci što je to stvarno važno."

Zanimljivi članci...